24.01.2025
Для нашего тела естественно находиться в вертикальном положении, потому-то мы и homo erectus — человек прямоходящий. Сидение или поддержание позы сидя — это тоже вертикализация. Обычный среднестатистический человек сидит до 6 часов в сутки! Для ребенка с выраженными двигательными нарушениями особенно важна правильно организованная поза сидя.
В наших публикациях мы уже обращали ваше внимание на важный принцип при позиционировании ребенка: симметрию. В положении сидя обязательно следим за симметричностью.
✅Плечи ребенка на одном уровне, перекосов быть не должно.
✅Ноги стоят ровно.
✅Колени под плечами, стопы под коленями.
✅Ребенок находится в симметричном расслабленном положении.
По горизонтали сверяем симметрию в трех опорных точках: плечи, таз и ноги
Проверяем, правильно ли распределен вес у ребенка. Можем просунуть руки между сиденьем и тазом ребенка, чтобы ощутить давление на одну руку и на другую, так понять, равномерна ли она или же есть какой-то перекос.
Когда ребенку стабильно хорошо, спокойно, то и руками он сможет хорошо функционировать.
Часто родители обращаются к Олесе Кисаровой с вопросом: «Что делать, если ребенок не сидит, у него очень сильный гипертонус, он начинает вылазить из коляски, спрыгивать, смещать таз?»
Тогда родители ставят абдукторы, чтобы задержать ребенка на сидении коляски. Но так нельзя! Абдукторы используются только для разведения ног и ни в коем случае не для удержания таза при гипертонусе
Есть специальные тазовые ремни для позиционирования. Они предотвращают сползание ребенка вперед и обеспечивают максимально полный объем разгибания в тазобедренных суставах.
Таз — основа правильно организованной позы сидя.
Когда он в правильном положении, поза ребенка стабильна, бедро полностью лежит на сидении и стопы стоят на подножке, то наша задача лишь дать дополнительную поддержку рукам.
Мы можем использовать приставной столик или имеющийся в комплекте к коляске. Это важно для того, чтобы у ребенка была полная поддержка низа и верха. За счет опоры на предплечье он сможет ровно удерживать корпус и в том числе контролировать голову.